El Infoem y la FES Acatlán entregaron diplomas al alumnado que concluyó el Diplomado “Transparencia y Gobierno Abierto”
En las instalaciones del Infoem se llevó a cabo esta entrega de diplomas, a quienes concluyeron exitosamente con dicho plan de estudios
Concluir estudios de posgrado es siempre un logro que debe celebrarse. Es un reto intelectual que es necesario valorar, sobre todo ahora que se vive en ambientes donde la educación y la ciencia se encuentran poco valorados. En el mundo hay un menor aprecio por los estudios basados en la ciencia y un menosprecio por los avances democráticos; tal vez porque la gente no ha visto satisfechas sus necesidades con este tipo de gobierno y busca otras opciones; por ello, en este contexto político global es pertinente que el alumnado que ha decidido estudiar estos temas analice y opine sobre ellos, para ver de qué forma sus ideas pueden aportar al país, destacó José Martínez Vilchis.
El Comisionado Presidente del Instituto de Transparencia, Acceso a la Información Pública y Protección de Datos Personales del Estado de México y Municipios (Infoem) enfatizó a quienes acudieron a las instalaciones de este organismo garante para recibir el diploma que acredita la conclusión exitosa del plan de estudios del Diplomado “Transparencia y Gobierno Abierto”, que este programa académico les brindará las herramientas necesarias para reflexionar en un futuro de cambios y transformaciones, donde el acceso a la información y la protección de datos personales sean dos de los derechos que sigan siendo estudiados y garantizados.
En este acto, en presencia de la Comisionada Guadalupe Ramírez Peña, el Comisionado Luis Gustavo Parra Noriega, coordinador de este diplomado, enfatizó que esta primera generación de dicho programa de estudios es fruto de un proyecto académico colaborativo entre el Infoem y la Facultad de Estudios Superiores (FES) Acatlán de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM); con la finalidad de contar con una oferta académica que atendiera las necesidades de discusión, análisis y estudio de temas relevantes para el seguimiento de la función pública, donde la transparencia funge como el eje transversal y la participación ciudadana recobra una gran importancia.
Apuntó que sin transparencia no puede existir una correcta rendición de cuentas, por lo que agradeció a la plantilla docente compuesta por más de 40 profesores y especialistas y sobre todo a quienes se gradúan, pues tras casi 10 meses, a través de 120 horas y 60 sesiones, se abrieron nuevos derroteros intelectuales y prácticos sobre los cuales será posible repensar el rumbo que tomarán la transparencia y el gobierno abierto, en un México que hoy más que nunca requiere del involucramiento de la sociedad en la toma de decisiones de los gobiernos.
Por su parte, Claudia Márquez Díaz, Secretaria de Extensión Universitaria y Vinculación Institucional de la FES Acatlán, expresó que esta iniciativa refleja los valores universitarios y la importancia de la colaboración interinstitucional, por lo que refrendó la voluntad de esta casa de estudios, para seguir trabajando de la mano del Infoem, a fin de aportar los frutos de estos estudios, ante un mundo que exige un compromiso con la apertura gubernamental, la transparencia y la rendición de cuentas para construir una democracia sólida, participativa y eficiente.
Cabe resaltar que a esta ceremonia de entrega de diplomas acudió también Adriana Roque del Ángel, Coordinadora del Centro de Educación Continua.
